Langsung ke konten utama

Penyelesaian Java Aide: 5.Relational Operators

Relational Operators, merupakan tahap kelima dari pembelajaran java dari Aplikasi Aide, yang pelajaran sebelumnya adalah Operators .Ditahap ini mengajarkan anda tentang operasi: < (lebih kecil dari), > (lebih besar dari), = (sama dengan), != (tidak sama dengan), <= (lebih kecil atau sama dengan), >= (lebih besar atau sama dengan), dan kebenaran dari suatu hasil operasi tersebut dalam bentuk true dan false.Maksudnya begini, setelah anda mengklik tombol Run, maka yang menjadi hasilnya hanya true maupun false.

Oke, langsung saja.


Langkah-langkah:

  1. Buka aplikasi Aide, kemudian pilih learn "java" dan pilih pelajaran kelima yaitu "Relational Operators".Maka muncul script pertama yang berfungsi untuk menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari   10<20   (10 lebih kecil dari 20), scriptnya adalah seperti ini:
  2. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println(10 < 20);
     
    }
    Lalu anda klik tombol bergambar "mata", kemudian klik tombol Run.Maka hasilnya menjadi seperti ini:

  3. Kemudian anda klik tombol "Next Exercise", maka anda akan disuruh untuk memprint outkan/menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari  10>20   (10 lebih besar dari 20) .Untuk mengetahui hasil tersebut maka tambahkan 10>20 , tambahkan ke dalam script   System.out.println();     ,maka scriptnya menjadi seperti ini:
  4. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println(10 > 20);
     
    }
    Kemudian anda klik tombol Run, maka hasilnya menjadi seperti ini:
     

  5. Kemudian anda klik tombol "Next Exercise", maka ditahap ini anda disuruh untuk memprint outkan/menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari   10==20   (10 sama dengan 20) .Untuk mengetahui hasil tersebut maka tambahkan  10==20  , tambahkan ke dalam script     System.out.println();    , maka scriptnya menjadi seperti ini:
  6. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println(10 == 20);
     
    }
    Kemudian anda tekan tombol Run, maka hasilnya menjadi seperti ini:

  7. Selanjutnya anda tekan tombol "Next Exercise", maka anda disuruh untuk memprint outkan/menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari   10!=20   (10 tidak sama dengan 20). Untuk mengetahui hasil tersebut maka anda tambahkan   10!=20    , tambahkan kedalam script   System.out.println();   , maka scriptnya menjadi seperti ini:
  8. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println(10 != 20);
     
    }
    Kemudian anda tekan tombol Run, maka hasilnya menjadi seperti ini:

  9. Kemudian anda tekan tombol "Next Exercise", maka anda disuruh untuk memprint outkan/menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari   10<=20   (10 lebih kecil atau sama dengan 20).Untuk mengetahui hasil tersebut maka anda tambahkan   10<=20  , tambahkan kedalam script   System.out.println();   , maka scriptnya menjadi seperti ini:
  10. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println(10 <= 20);
     
    }
    Kemudian anda tekan tombol Run, maka hasilnya menjadi seperti ini:

  11. Kemudian anda tekan tombol "Next Exercise", maka anda disuruh untuk memprint outkan/menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari   10>=20   (10 lebih besar atau sama dengan 20).Untuk mengetahui hasil tersebut maka anda tambahkan   10>=20  , tambahkan kedalam script   System.out.println();   , maka scriptnya menjadi seperti ini:
  12. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println(10 >= 20);
     
    }
    Kemudian anda tekan tombol Run, maka hasilnya menjadi seperti ini:

  13. Kemudian anda tekan tombol "Next Exercise", maka anda disuruh untuk memprint outkan/menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari   123+456 < 987-654   (123+456 lebih kecil dari 987-654).Untuk mengetahui hasil tersebut maka anda tambahkan   123+456 < 987-654  , tambahkan kedalam script   System.out.println();   , maka scriptnya menjadi seperti ini:
  14. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println(123+456 < 987-654);
     
    }
    Kemudian anda tekan tombol Run, maka hasilnya menjadi seperti ini:
  15. Selanjutnya anda tekan tombol "Next Exercise", maka akan muncul script seperti ini:
  16. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println("hello".equals("hello"));
     
    }
    Script ini berfungsi untuk menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari  "hello".equals("hello").  Kemudian anda tekan tombol Run, maka hasilnya menjadi seperti ini:
  17. Kemudian anda tekan tombol "Next Exercise", maka anda disuruh untuk memprint outkan/menampilkan nilai kebenaran(true atau false) dari   "hello".equals("hi")    (hello sama dengan hi).Untuk mengetahui hasil tersebut maka anda tambahkan   "hello". equals("hi")  , tambahkan kedalam script   System.out.println();   , maka scriptnya menjadi seperti ini:
  18. public class Main

     public static void main(String[] args)
     {
      System.out.println("hello".equals("hi"));
     
    }
    Kemudian anda tekan tombol Run, maka hasilnya menjadi seperti ini:


Kemudian anda tekan tombol "Next Exercise", dan Selesai..... Tahap Relational Operators telah selesai.

Baca sebelumnya: 4.Operators.

Trima Kasih telah membaca artikel ini, baca juga artikel lainnya dari blog ini ya.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Cara Menurunkan Resolusi Layar Fujitsu F02H, F02G, F04G, dan lainnya

Ya kembali jumpa lagi semua di AKTIVITAS BLOG , Ya... seperti biasanya blog ini sekarang sudah jarang memposting artikel ya.., mungkin karena adminnya lagi sangat sibuk. :D. Oke, kali ini kita juga akan membahas mengenai salah satu cara menstabilkan kinerja smartphone murah namun bertenaga yaitu fujitsu . Dipostingan sebelum-sebelumnya kita sudah membahas mengenai cara menghapus aplikasi bawaan(bloatware) dari handphone fujitsu ini , nah dengan cara itu kita sudah melihat hasilnya pada smartphone fujitsu kita, yaitu RAM terlihat lebih lega/bebas . Terlepas dari itu, masih ada(beberapa) masalah lagi yang terlihat meskipun kita sudah menghapus aplikasi bawaan smartphone fujitsu ini, yaitu panasnya yang sangat tidak netral ( jika digunakan hanya sosmed saja terasa panas ).  Memang smarphone berbekal snapdragon 800-810 itu memang panas namun panas yang kita maksud disini itu panas yang hanya dipakai sosial media saja. Masalah ini bukan lagi soal aplikasi bawaan, namun ini bersumber da...

Cara Cek NPSN Online (Nomor Pokok Sekolah Nasional)

NPSN atau yang lebih dikenal dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional adalah Kode pengenal sekolah-sekolah yang ada di Indonesia . NPSN sekarang sangat penting untuk siswa-siswi yang berada diujung/akhir sekolah, salah satunya adalah untuk pendaftaran UTBK . Karena dihalaman resmi pendaftaran UTBK diminta untuk memasukan NPSN anda. Nah jika anda adalah orang yang malas mencari, dari berkas-berkas yang ada anda tinggal mencarinya di Internet/Secara Online . Berikut langkah-langkahnya : Kunjungi Halaman resminya disini , setelah anda buka laman tersebut anda akan melihat list/daftar provinsi yang ada di indonesia . ( Lihat gambar dibawah ).  Nah, selanjutnya anda pilih provinsi sekolah anda sekarang , contohnya saya, berprovinsi di Sumatera Utara, maka saya klik Prov.Sumatera Utara.  Kemudian kita akan diberikan lagi daftar/list kabupaten yang ada di provinsi kita sendiri (yang kita pilih tadi), contohnya saya berada di Kab.Dairi maka saya pilih itu. Daftar Kabupaten yang dimunc...

Pengertian dan Macam-Macam Permintaan (Ekonomi)

Di artikel kali ini kita akan membahas tentang Pengertian dan Macam-macam Permintaan. 1.Pengertian Permintaan. Pengertian " permintaan " dalam bahasa sehari-hari sedikit berbeda dengan pengertian permintaan dalam ekonomi. Dalam pengertian sehari-hari permintaan diartikan sebagai " jumlah barang yang dibutuhkan atau diinginkan oleh konsumen ". Namun dalam pengertian ekonomi permintaan diartikan lebih jauh lagi yaitu " tidak hanya sekedar keinginan dari konsumen, tetapi dibarengi dengan dipenuhinya keinginan tersebut sampai pada taraf kebutuhan, berarti memerlukan dukungan oleh daya beli ". Dari uraian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa pengertian Permintaan adalah jumlah barang atau jasa yang mampu dibeli oleh konsumen/pelanggan pada berbagai kemungkinan harga selama periode tertentu dalam anggapan bahwa faktor-faktor lainnya dianggap tetap ( ceteris paribus ) . periode waktu tertentu tersebut dapat 1 hari, 1 bulan, 1 tahun, atau periode waktu lainnya. ...